人教部编版四年级语文下册教学计划及总结实用版.pdf

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堂灌坚持以学定教用四个结合让语文贴近孩子的生活识字写字字理生活让字有温度教漫字时先讲水过满溢出的本义再联系漫山遍野花像水一样铺满山坡漫不经心心思像水一样散了学生不仅会写更懂字背后的故事易错字餐用部件拆分法山人食人坐在山上吃饭再让学生用餐组三

一、教学计划:以“核心素养”为锚,做有温度的语

文教育

(一)启程:锚定方向——指导思想与学情“画像”

本学期教学以2022版《义务教育语文课程标准》为指引,紧

扣“语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化自信”四大核心素养,将

“立德树人”融入每一篇文本、每一次对话。我始终相信:语文不是

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