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- 2026-08-18 发布于河北
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部编版六年级上册道德与法治全一册教案
1感受生活中的法律
教学目标:
1.知识与技能:通过本课教学引导学生受日常生活与法律息息相关,了解法律规定了
人们的权利与义务,认识以法律为代表的社会规则。
2.通过创设生动的生活情境,引导学生进行生活经验与经历的回顾,从而深刻认识到法
律在生活中的重要作用。
3.懂得珍惜权利,同时又要恪守自己应尽的义务,从而增强国家观念和法律意识,培养
公民意识。
教学重难点:
1.让学生认识法律保护公民的正当权利,当公民权利受到侵犯时,应依法维护自己的合
法权利。
2.理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。
教学准备:
1.准备法律公益广告视频。
2.采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
第一课时
课时目标:引导学生受日常生活与法律息息相关,了解法律规定了人们的权利与义务,认
识以法律为代表的社会规则。
教学过程:
一、谈话导入
1.谈话:你今年多大了?在你的成长中离不开谁的保护?除了父
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