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高考语文古代诗歌鉴赏答题模板与实例分析

——备课教学设计文档（适用高三语文复习）

一、教学目标

了解高考古代诗歌鉴赏的考查范围、能力要求与命题规律，明确复习方向。

掌握形象鉴赏、语言鉴赏、表达技巧鉴赏、思想情感分析四大题型的解题方法。

熟练运用答题模板，规范答题语言，提高得分率与答题效率。

通过真题例讲与专项训练，提升学生独立阅读与赏析古代诗歌的综合能力。

二、考情分析

（一）近五年高考诗歌鉴赏命题趋势

纵观近五年全国卷及各省市自主命题卷，古代诗歌鉴赏题型总体稳定，选材以唐宋诗词为主，兼及元曲、明清诗词及少量先秦作品。选材呈现以下趋势：一是注重选取情感内涵丰富、艺术手法鲜明的名家非名篇或名家的冷门作品，以避免考生套用记忆；二是注释信息丰富，注重知人论世，引导考生结合背景理解诗歌；三是设问更为灵活，由单一考点向综合考查过渡，注重对诗歌整体意蕴的把握。

（二）常见题型分类与分值分布

题型类别

常见设问方式

分值

考查频率

形象鉴赏题

诗中刻画了怎样的形象？请简要分析。

4—6分

较高

语言鉴赏题

请赏析诗中某字的妙处／分析语言风格。

4—6分

高

表达技巧题

诗中运用了哪些表达技巧？有何效果？

4—6分

很高

思想情感题

这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

4—6分

很高

比较鉴赏题

请比较两首诗在…上的异同。

6—8分

近年增多

（三）考查重点

诗歌鉴赏考查重点集中