2027年初中美术七年级下册冀美版第3课怀袖风雅扇上丹青教学设计.pdfVIP

2027年初中美术七年级下册（新教材）冀美

版（新教材）第3课怀袖风雅扇上丹青单

元教学设计

进行互金点子积分榜记录优秀方案反馈机制基础题用答题卡实时统计正确率如正确率以上说明概念掌握良好应用题教师标注思维闪光点如学生设计团扇时用龙舟环绕表现节日热闹创新题优秀方案收录进班级智慧集课堂小结分钟多元总结方式学生主导随机抽取名学生用关键词

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。本节课聚焦“怀袖风雅扇上丹青”单元核心，以

传统扇面艺术为载体，系统梳理扇面类型（折扇、团扇等）的形制特征，解析扇面

绘画的构图逻辑（如留白艺术、分景布局），并实践色彩搭配与绘画元素的融合

（如山水、花鸟的典型表现，结合传统笔墨韵味与造型语言，探索扇面作为“袖中

雅物”的艺术价值与文化内涵，引导学生从形制、构图、色彩三维度理解扇面艺术

的审美特征与创作路径。

2.教学内容与学生已有知识的联系。学生此前已掌握基础绘画技能（如线条

表现、色彩混合），或对中国传统艺术元素（如水墨、写意风格）有初步认知，本

年初中美术七年级下册新教材冀美版新教材第课怀袖风雅扇上丹青单元教学设计一教学内容分析本节课的主要教学内容本节课聚焦怀袖风雅