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固始县幼儿园课题结项申报书

一、课题基本信息

课题名称：固始县幼儿园本土文化资源的开发与利用研究课题类别：固始县教育科学研究课题（重点资助项目）课题编号：GS2024-KT-058立项时间：2024年3月15日立项批准单位：固始县教育体育局课题负责人：李华所在单位：固始县实验幼儿园通讯地址：河南省信阳市固始县陈元光大道联系电话：__________________电子邮箱：__________________课题组成员：王芳、张伟、刘丽、陈静、赵强、孙敏、周杰研究起止时间：2024年3月——2025年12月结项时间：2026年1月10日

二、研究背景与价值

（一）政策背景与时代诉求

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。随着《中华人民共和国学前教育法》的正式实施，幼儿园教育回归生活、回归本土的重要性日益凸显。当前，我国学前教育课程存在一定的“城市化”倾向，许多幼儿园的课程内容脱离了幼儿的生活实际，缺乏鲜明的地域特色。固始县作为河南省人口大县、文化大县，拥有深厚的“根亲文化”、“柳编文化”、“固始鹅文化”等丰富的本土资源。如何将这些资源转化为适宜幼儿学习的课程内容，是当前固始县学前教育亟待解决的重要课题。

（二）现实问题与需求分析

在课题研究前期，我们对固始县内20所乡镇中心幼儿园及县城公办园进行