高职电气自动化技术专业二年级《临时用电系统安全设计与规范化管理》教学设计.docx

??高职电气自动化技术专业二年级《临时用电系统安全设计与规范化管理》教学设计

一、教学指导思想与理论基础

本教学设计严格遵循“成果导向教育”与“基于工作过程系统化”的现代职业教育理念，深度融合《生产安全事故应急条例》、《施工现场临时用电安全技术规范》等国家强制性标准与行业最佳实践。课程核心旨在超越传统“安全须知”的宣贯层面，引导学生建构起“风险预判—系统设计—规范实施—动态监管”的闭环安全管理能力体系。教学理论整合了建构主义学习理论，强调在贴近真实工作场景的复杂问题解决中，学生主动构建知识意义；同时引入“工程伦理”视角，将安全责任意识提升至职业素养与职业道德的高度，培养学生的“安全领导力”潜质