辽海版小学音乐五年级下学期(第10册)教案.pdfVIP

音乐备课簿

五年级

【下】

一、年段课程标准

五年级下学期音乐年段课程标准

一、总目标

以音乐审美为核心是中小学音乐教育最本的理念，应渗透在各个不同的教学领

域中，通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习，培养学生的审美

感知，丰富审美情感，发展审美想像，深化审美理解，有效地提高学生的音乐审美能

力。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受

与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情

操。上述课程目标内含在以下三个层面的表述中。

（一）感受与鉴赏

感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的础，是培养学生音

乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成，对于丰富情感，提

高文化素养，增进身心健康具有重要意义。教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，养成

聆听音乐的良好习惯，逐步枳累鉴赏音乐的经验