部编版教材七年级语文上册《皇帝的新装》导学案（含答案）.pdfVIP

皇帝的新装

安徒生

学习目标：

1.了解作者、作品及童话的有关知识。

2.熟悉故事情节，把握人物形象。

3体会中角色所揭示的社会意义,培养学生自觉抵制社会丑恶

行为的意识和勇气。

4.认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。

重点：熟悉情节，把握形象，体会角色的社会意义。

难点：理解章的讽喻意义，了解童话想象和夸张的特点。

板书设计：

故事情节：

爱新装——做新装——看新装一穿新装、展新装、笑新装

（缘由）（发生）（发展）（高潮、结局）

（皇帝受骗—骗子行骗T—大臣助骗一T百姓传骗-T小孩揭骗

主题思想：

反映了封建王朝的腐朽，深刻地揭露了封建统治者热衷权力和无

知愚蠢、虚伪自私的本质。，

写作特点：

想象丰富大胆夸张曲折反映现实生活。

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