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高校美育的认知误区辨析与实践路径探讨.pdf

高校美育的认知误区辨析与实践路径探讨.pdf

    美育思政

    ARTEDUCATIONRESEARCH

    高校美育的认知误区辨析与实践路径探讨

    □郭子嘉’张丹

    摘要：高校美育要坚持立德树人，弘扬中华美育精神，通过人格塑造与价值引领促进学生健康、全面发展。该文从

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