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六国论知识点整理

表达方式都做笔记常常回过头来对照史实会更容易掌握作者的逻辑同时做几道摘句翻译和短评练习既能熟记语句也能训练把握语言与思想的能力

苏洵的《六国论》是一篇评说历史得失的短文，常作为语文教学和

政治史思考的材料。这篇文章语言平实却观点锐利，作者从战国末期

六国被秦吞并的事实出发，提出了自己的判断和教训。下面把主要知

识点和学习要点整理出来，方便记忆与理解。

一、作者和写作背景

作者：苏洵，宋代文学家，苏洵为人直率，善评论史事，作品常带

现实警示意味。《六国论》写在宋代，对古代史事的展开有鲜明的价

值判断。

背景：战国末期，齐、楚、燕、韩、赵、魏六国相继被秦国吞并，

是自己造成的关键在于内部分裂短视和错误的政治策略而不是单纯因为兵力或运气苏洵强调的是祸自内出的逻辑认为若能统一志向远见卓识结果本可以不同结构脉络全文简练通常可分为三部分提出问题点明六国灭亡的事实与总体判断分析原因列举具体致败要素并举史例加以

最终秦建立统一政权。苏洵通过回顾这一过程，总结失败原因并提出

教训。

二、中心论点与总体结构

中心论点：六国的灭亡，主要是自己造成的，关键在于内部分裂、

短视和错误的政治策略，而不是单纯因为兵