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第三节牛顿第二定律教学设计实用版.pdf

第三节牛顿第二定律教学设计实用版.pdf

    《第三节牛顿第二定律》教学设计

    距离然后增加砝码数量做第二组第三组实验每次都记录好相应的数据数据分析同学们咱们一起来看看记录的数据你们发现了什么律呀把数据整理一下咱们以力为横坐标加速度为纵坐标把这些点画在坐标纸上大家看看这些点大致能连成一条什么样的线呢没错是一条过原点的直

    一、教材版本及章节信息

    人教版高中物理必修第一册第五章第三节

    二、教学目标

    1、理解牛顿第二定律的内容，掌握其表达式。

    2、能运用牛顿第二定律解决简单的动力学问题。

    3、通过实验探究，培养学生的观察能力、分析能力和归纳总结能

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