21芦花鞋 课时练习（含答案）.doc.docxVIP

21《芦花鞋》课时练习

★核心目标：1.扎实掌握字词，夯实语言基础；2.梳理故事情节，分析人物品质；3.品味描写技巧，提升表达能力；4.感悟责任与善良，培养健全人格素养★

一、自主研学·字词筑基（30分）

【引导案例】

掌握字词的实用方法：①字音辨析——“搓”读cuō（平舌音），“葵”读kuí（第二声），“祈”读qí（注意不要误读为qǐ），“憾”读hàn（前鼻音），结合声母、韵母和声调特点记忆；②多义词理解——“亮堂堂”在不同语境中含义不同，“心里亮堂堂”侧重“畅快、高兴”，“未来的日子亮堂堂”侧重“有盼头、有希望”，结合上下文语境判断；③字形注意——“污迹”的“污”是氵旁，“雪屑”的“屑”是尸字头，避免写错部首。

【自我检测】

1.读拼音，写词语，注意书写规范美观。（12分）

青铜一家精心chuō（）芦花、编织lúhuāxié（），希望能换些钱改善生活。雪地里，青铜穿着单薄的衣服，qiú（）求顾客买鞋，脸上虽沾着xuěxiè（）和wūjì（），却始终坚守着诚信。最终，他把自己脚上的鞋也卖给了别人，没有一丝yíhàn（）。

2.用“√”选出正确的读音、字义或词语，并用指定词语造句。（10分）

（1）选读音：搓进（cuōchuō）祈求（qíqǐ）遗憾（hà