部编版四年级语文上册第二三单元修改后教案.pdfVIP

课题：第二单元从不同的角度去思考问题

第5课一个豆荚里的五粒豆

课型：新授课课时：2课时主备人：使用人：

教学目标

1.认识”荚、豌、按”等8个生字，会写“豌、按、适”等12个字。抓住重点词句，

理解课文内容。

2.分角色朗读，体会童话魅力。

3.理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活中

不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

4.根据课文内容，提出问题。

教学重点难点

1.理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵.

2.体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最

伟大的，也是最幸福的。

课前准备

多媒体课件

第一课时

教学过程：

一、目标解读，预习反馈

同学们，你们看五颗小豌豆从豆荚房子里跳