2026年苏教版小学语文四年级上册第6单元散文阅读理解专项训练习题.docxVIP

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  • 2026-08-16 发布于辽宁
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2026年苏教版小学语文四年级上册第6单元散文阅读理解专项训练习题.docx

2026年苏教版小学语文四年级上册第6单元散文阅读理解专项训练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读散文《小草》片段:小草没有花朵的艳丽,没有树木的挺拔,但它从不自卑。在石缝中,在墙角边,它用顽强的生命力,装点着大地。春天,它嫩绿一片;夏天,它随风摇曳;秋天,它枯黄却孕育着新的希望。这段话主要表达了什么思想感情?(选项:A.对小草的赞美B.对春天的喜爱C.对生命的思考D.对自然的敬畏)

2.在学习散文《爬山虎的脚》时,老师要求学生用触角造句。小明写:我的铅笔像触角一样灵活。这句话是否正确?为什么?(选项:A.正确,比喻生动B.不正确,对象错配C.不正确,用词不当D.正确,但表达不够形象)

3.散文《秋天的雨》中写道:秋天的雨,是一把钥匙,打开了秋天的大门。这句话运用了什么修辞手法?(选项:A.比喻B.拟人C.排比D.反问)

4.《小英雄雨来》这篇散文节选描写了雨来游泳的情景:雨来像一条小鱼,在水里翻来覆去,自由自在。这句话主要想表现雨来的什么特点?(选项:A.游泳技术高超B.喜欢游泳C.活泼好动D.勇敢无畏)

5.散文《我的老师》中,作者通过描写老师的哪些细节来表现老师的形象?(选项:A.老师的外貌和语言B.老师的职业和性格C.老师的衣着和习惯D.老

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