幼儿园大班教案《春夏秋冬四幅组图》.docx

幼儿园大班教案《春夏秋冬四幅组图》

一、活动基础信息

项目

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适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

活动领域

科学领域（自然认知）为主，整合艺术领域（美工创作）、语言领域（表达交流）、社会领域（季节习俗）

活动时长

集体教学25分钟+分组操作25分钟+展示分享10分钟，合计60分钟

活动人数

30人，分为6组，每组5人

前置经验准备

幼儿已有单季节特征的零散认知，能区分明显的冷暖天气，参与过春季踏青、秋季收菜等简单季节相关活动

（一）政策依据

本活动符合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：科学领域明确提出5-6岁幼儿应“感知和了解不同季节的特征，知道季节变化与人们生活、动植物生长的关系”；艺