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- 约2.12千字
- 约 78页
- 2026-08-18 发布于江苏
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;明天要远足;听老师朗读课文,听清每个字的发音,标出课文有几个小节。;1;自由读课文,借助拼音朋友读准字音,读通句子。;睡那海真老
师吗同什才亮;睡不着那里大海真的老师
是吗同窗什么人才天亮;易错音;学偏旁;liàng
亮;加一加;联系生活;睡;自读课文,读完后说说你知道了什么。;书写:
(1)横在横中线上面,略长。
(2)竖钩在竖中线上。
(3)撇舒展。;书写:
(1)“日”在竖中线左边略偏上。
(2)“月”竖撇起笔在竖中线,向左下穿插。;睡不着(shuìshiú)真的(zhēnzhēnɡ)
老师(shīsī)什么(shénshénɡ);
;;自读课文,看一看远足的前一夜,儿童有什么体现?;;联系实际说一说:你有过睡不着的时候吗?你当初的心情是怎样的?
(课后第2题);带着急切又期待的心情齐读全文。(课后第1题);儿童睡不着的时候都想了些什么?读一读前两个小节,画出来吧!;;语境识字;联系实际想一想:你见过什么颜色的海?;联系实际想一想:你印象中的云是什么样子的?;想一想:云朵还有什么颜色?;对比读一读;对比读一读;;儿童还会想
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