扎染教案知识讲解
感哪怕用同样的扎法手的力度布的褶都会让结果不一样我常和学生说扎染的每一件作品都是你和布商量出来的世界上没有第二件和你一样的举个课堂里的例子三年级学生用揪扎法做手帕有个孩子嫌皮筋勒手扎得特别松结果染出来的花纹像晕开的云另一个孩子把皮筋扎成小圆
一、为什么要在课堂教扎染?——先想清楚教育的
“根”
在给学生讲扎染之前,我常问自己:我们教的是“扎一块布”,
还是“传递一种对传统的感知”?
扎染不是简单的“玩颜色”,它是中国非遗里最具“烟火气”的工
扎染教案知识讲解
感哪怕用同样的扎法手的力度布的褶都会让结果不一样我常和学生说扎染的每一件作品都是你和布商量出来的世界上没有第二件和你一样的举个课堂里的例子三年级学生用揪扎法做手帕有个孩子嫌皮筋勒手扎得特别松结果染出来的花纹像晕开的云另一个孩子把皮筋扎成小圆
一、为什么要在课堂教扎染?——先想清楚教育的
“根”
在给学生讲扎染之前,我常问自己:我们教的是“扎一块布”,
还是“传递一种对传统的感知”?
扎染不是简单的“玩颜色”,它是中国非遗里最具“烟火气”的工
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