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基于深度学习的学生课堂行为识别算法研究与实现.pdf

基于深度学习的学生课堂行为识别算法研究与实现.pdf

    摘要

    随着人工智能的快速发展以及教育改革的深入推进，教学方式也正在经历重大变

    革。学生的课堂行为对于评价教师的教学效果和学生的学习效果却至关重要。在传统

    的课堂中，教师想要了解学生的学习状态通常只能通过肉眼观察的方式，但由于学生

    人数众多，一些细微的动作信息往往难以被教师直接捕捉到。在线教学与面对面教学

    的界限正在被打破，而在线教学教师很难关注到每一个学生的学习状态。针对这些问

    题，本文展开了基于深度学习的学生课堂行为识别算法研究。本文的研究工作如下：

    （1）数据集获取。由于学生课堂行为数

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