第一单元 第3课时 借阅图书（教学设计）-2026北师大版二年级数学上册.pdfVIP

第一单元第3课时借阅图书教学设计

教学目标：

1.掌握两位数减一位数或两位数（退位）的计算方法，能正确、熟练地行口算。

2.经历探索过程，理解“个位不够减，向十位借一当十”的算理，体会算法的多样化，发展数

学思维能力。

3.感受数学与生活的紧密联系，体会解决问题的乐趣；在小组合作中学会倾听与交流，培养

主动探索的数学学习习惯。

重点难点：

1.教学重点：掌握两位数减一位数或两位数退（位）的计算方法，熟练运用行口算，能准

确得出计算结果。

2.教学难点：理解借一当十算理，规范竖式退位点，清晰表达退位减法计算思考过程。

核心素养：

提升运算能力与逻辑思维，增强数学应用意识，运用退位减法解决购物找零、物品分配等生活

实际问题。

教学流程

一、复习导入

【设计意图】通过复习加减法数量关系、不退位减法竖式激活旧知，搭建学习台阶；借助学生

熟悉的图书借阅情境引出问题，激发探究兴趣，让学生感受数学与生活的紧密联系，自然引入

新深。

1：知识链接