《抽象与建模》课时练习及答案-2026-2027学年浙教版（新版）小学信息技术六年级上册.pdfVIP

《抽象与建模》课时练习及答案-2026-2027学年浙教版（新

版）小学信息技术六年级上册

一、选择题

1.从复杂问题中抓住关键要素，舍弃无关次要信息，简化问题的

过程称为（）

A.建模B.抽象C.执行算法D.验证优化

2.使用表格、算式、图形表达要素之间关系，构建标准化可计算

形式的过程是（）

A.抽象B.建模C.分析问题D.计算法

3.“鸡兔同笼”问题中，下列属于无关信息，应当剔除的是（）

A.鸡有2只脚B.笼子放在草地上C.总头数35个D.兔子有4

只脚

4.下面说法错误的是（）

A.抽象的时候不能删掉解决问题必需的关键条件

B.模型拥有通用性，一套模型可以解决同类多个问题

C.建模不需要先完成抽象，可以直接搭建算式

D.表格、数学算式都是常见的建模形式

5.抽象与建模属于计算机解决问题四步骤中的哪一环节（）

A.分析问题B.计算法C.执行算法D.验证与优化

二、判断题（对打错打X）

1.抽象就是去掉所有文字，只保留数字。（）

2.先