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小学语文二年级上册《植物妈妈有办法》学科知识清单

一、课程基石：核心素养与学习目标定位

本课程内容基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》第一学段（12年级）要求设计，以“文学阅读与创意表达”及“跨学科学习”学习任务群为组织方式，旨在通过一首充满童趣的科普诗歌，引导学生走进奇妙的大自然，在语言运用中提升思维能力，在审美体验中激发探索科学世界的兴趣。本章节知识清单将涵盖字词基础、课文精析、科学原理、读写进阶及考点聚焦五大模块，助力学生构建系统、扎实的知识体系。

二、第一模块：字词基石——识字与写字【基础】【必考】

本课是二年级上册第一单元“大自然的秘密”中的重点课文，承载着丰富的识字写字任务。学生需掌握12个要求会认的生字，10个要求会写的生字，并能在具体的语境中灵活运用。

（一）要求会认的生字（12个）【基础】

本课生字多与植物、动作相关，需结合图片、动作及字源识字法进行理解性记忆。

1、植（zhí）：形声字，左边“木”表示与树木相关，右边“直”表音。组词：植物、种植。

2、旅（lǚ）：注意右半部分笔顺（撇、横、竖提、撇、捺），易与“派”字混淆。组词：旅行、旅途。在文中“植物旅行”指的是种子传播。

3、备（bèi）：上面是“夂”（折文儿），下面是“田”。组词：准备、备课。

4、纷（fēn）：形声字，左边“纟”与丝线有关，本义是系丝线的带子，引申为多、杂乱。组词：纷