16《昆明的雨》导学案(教师案)资料.doc

2017学年八年级语文（上册）第四单元导学案（教师案）

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第16课《昆明的雨》

教学目标：

1，了解作者和作品，积累生字词，在有感情朗读课文的基础上理解文意。

2，品析细节描写和以小见大的写作手法，体会作者对昆明的雨的思念之情

3，感悟作者情感，增强审美情趣，培养热爱大自然，热爱美好生活的思想感情。

教学重难点：

理解课文内容，品读文中语句，体会作者对昆明的雨的思念之情

教学方法：问题探讨法自主合作探究式教学法

教学准备：多媒体课件学生收集相关背景资料

教学时间：1课时

教学过程：

谈话导入：

同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？（学生各抒己见）昆明是个四季如春的城市，

昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文《昆明的雨》。

一．课前预习：

1.文章写作背景简介：

本文选自《汪曾祺选集》，他早年在西南联大读书，在昆明生活七年，对昆明的一草一木、风土人情都非常了解，对昆明有着很深的情结。

本文正是作者选取昆明雨季最有特色的事物，也是最能触动他思绪的事物写成的，表达了作者四十年后对昆明的雨的怀念。

2.作家简介：

汪曾祺（1920---1997），江苏高邮人，现当代作家、散文家、戏剧家。

著有小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》，大