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部编版一年级语文上册第三单元拼音复习作业

亲爱的小朋友们，拼音是我们学习语文的好帮手，就像一把打开知识大门的钥匙。经过第三单元的学习，我们认识了更多的拼音朋友。现在，让我们一起回顾一下，看看谁掌握得最牢固，谁能成为拼音小达人！

一、复习小目标

1.能准确认读本单元所学的声母、韵母（包括单韵母、复韵母、鼻韵母）和整体认读音节。

2.能正确区分易混淆的声母和韵母。

3.能熟练掌握拼音的标调规则，并正确给音节标调。

4.能借助拼音拼读词语和简单的句子，体验阅读的乐趣。

二、复习导航站

小朋友们，在开始我们的复习之旅前，先想想：

*声母家族有哪些成员？它们发音要又轻又短哦！

*韵母家族更庞大，单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母，你都能叫出它们的名字吗？

*哪些音节是可以直接整体认读的，不用拼？

*标调规则还记得吗？“有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。”

三、复习小乐园

（一）声母小火车（我会连）

题目：请把下面的声母和对应的图片连起来。

（此处应有图片：如“b”对应拨萝卜，“p”对应泼水，“m”对应摸肚子，“f”对应大佛，“d”对应马蹄声“得得得”，“t”对应雨伞柄，“n”对应门洞，“l”对应小棍赶猪）

答案区：（此部分供家长/老师核对，小朋友自己先尝试哦！）

b-拨萝卜

p-泼水

m-摸肚子

f-大佛