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部编版三年级上册语文句子专项训练.docx

部编版三年级上册语文句子专项训练

句子是语言的基本单位，就像搭房子需要一块块整齐的bricks一样，我们说话、写文章也离不开规范、生动的句子。三年级上册的语文学习，对句子的掌握提出了更高的要求。本次专项训练，我们将一起夯实基础，学习句式变换，掌握修辞手法，提升句子的表达效果，让我们的“语言房子”更加坚固美观。

一、句子的“基石”——认识基本句型

万丈高楼平地起，学好句子，首先要认识几种基本的句型。

1.陈述句：告诉别人一件事，句末用句号“。”。

*例：小明在认真地看书。今天天气很好。

2.疑问句：向别人提出问题，句末用问号“？”。

*例：你今天吃饭了吗？这朵花是什么颜色的？

3.祈使句：表示请求、命令、商量或禁止，句末一般用句号“。”，语气强烈时用感叹号“！”。

*例：请把窗户打开。不许随地吐痰！

4.感叹句：表示强烈的感情（喜欢、愤怒、高兴等），句末用感叹号“！”。

*例：这里的风景真美啊！我太开心了！

小试牛刀：判断下列句子属于哪种基本句型，写在括号里。

(1)我们的校园多么美丽！()

(2)你知道这道题的答案吗？()

(3)请你把笔借给我用一下。()

(4)小鸟在树上欢快地歌唱。()

二、句子的“变身术”——句式转换

同一个意思，可以用不同的句式来表达，就像给句子穿上不同的衣服。