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- 2026-08-17 发布于云南
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人教版小学语文一年级下册《小蝌蚪找妈妈》课堂实录
一、课前热身与情境导入
(上课铃响,师生问好)
李老师:(面带微笑,目光亲切地扫视全班)小朋友们,春天来了,阳光暖洋洋的,池塘里的冰融化了,好多小动物都睡醒啦!今天,老师带来了一位池塘里的小客人,它呀,黑乎乎,脑袋大,身子小,甩着一条长尾巴,喜欢在水里游来游去。你们猜猜它是谁?(边说边用手比划着蝌蚪的样子)
(学生们纷纷举手,小脸上充满期待)
生1:是小鱼吗?
李老师:有点像,但小鱼的尾巴不是这样甩的哦,再想想!
生2:是小蝌蚪!
李老师:(高兴地)哇!你真聪明!就是小蝌蚪!(课件出示小蝌蚪的图片,可爱的动态画面)看,这就是活泼可爱的小蝌蚪。它们在水里快乐地游着,可是,它们心里有一个小小的烦恼,你们知道是什么吗?
生3:它们找不到东西吃?
生4:它们想妈妈了!
李老师:(赞许地点点头)对啦!这些小蝌蚪呀,从生下来就没见过自己的妈妈,它们多想找到自己的妈妈呀!今天,我们就一起来学习一个非常有趣的故事——(板书课题:26小蝌蚪找妈妈)请小朋友们伸出小手指,和老师一起书空课题。“蝌、蚪、找、妈、妈”。
(学生们跟着老师书空课题,齐读课题)
李老师:“蝌蚪”这两个字都是虫字旁,因为它们是小动物。“找妈妈”,多亲切的词语呀!读了课题,你有什么想问的吗?
生5:小蝌蚪的妈妈是谁呀?
生6:它们能找到妈妈吗?
生7:它
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