小学英语四年级下册Unit6ShoppingPartBLet‘sTalk对话教学教案_1.docxVIP

小学英语四年级下册Unit6ShoppingPartBLet‘sTalk对话教学教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材语篇的深度解读

s...时选自PEP（三年级起点）四年级下册Unit6ShoppingPartBLet’sTalk，属于单元整体教学中的第三个课时，课型为对话教学。本单元的话题聚焦于“购物”，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”范畴下的“社会服务与人际沟通”主题群，涉及“购物体验与消费观念”的子主题。PartA部分已经学习了关于衣物类单词（gloves,scarf,umbrella等）以及询问物品价格的句型“Howmuchisit?It‘s...”，为本课时的学习奠定了词汇和初步句型基础。

like...BLet’sTalk的语篇围绕Sarah和她的妈妈在实体店购买裙子的情景展开。核心对话不仅延续了A部分对价格的询问，更深入地引入了对商品品质（cheap,pretty,expensive,justright）的评价，以及表达自我喜好（Ilike...）和征求他人意见（Howdoyoulikethisskirt?）的交际功能。语篇虽短，但蕴含着丰富的育人价值。Sarah从最初喜欢价格便宜但可能不合适的裙子，到后来在妈妈的引导和建议下，通过试穿，最终选择了“刚好合适”的裙子