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学校教师课时核算管理制度

第一章总则

第一条制定目的

为进一步规范学校教师教学课时与工作量核算工作，统一核算标准、细化折算规则、严明审核流程，客观、公平、公正计量教师在岗教学工作量，精准对接绩效考核、评优评先、岗位履职评价，杜绝课时核算随意化、标准不统一、统计不规范等问题，充分调动全体教师教学工作积极性，夯实教学常规管理，保障学校教学秩序稳定有序、教学质量稳步提升，依据中小学教学管理规范、上级绩效考核相关要求，结合本校制度体系与办学实际，特制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于学校全体在岗教职工，包含在编教师、合同制教师、临聘授课教师、兼任教学岗位的行政教辅人员、班主任及所有承担课堂教学、课后服务、教研辅导、专项教学任务的在岗人员。覆盖课时统计、课时折算、增减核算、审核公示、纠错补录、结果运用、档案留存等全流程管理工作。

第三条核心工作原则

1.依规统一、标准一致：全校执行统一课时核算标准、统一折算系数、统一审核流程，同一岗位、同一工种、同一任务核算规则一致，杜绝因人而异、标准不一。

2.据实核算、客观公正：以实际在岗授课、履职任务、完成质量为依据，真实统计有效课时，不虚报、不漏报、不重复统计，确保数据真实可溯。

3.量化细化、权责清晰：分类明确各类教学任务课时折算标准，细化加减分规则，界定岗位职责与审核权限，实现工作量量化、数据化、规范化管理。

4.公开透明