人教版(PEP)四年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》的理念与要求,落实立德树人根本任务,聚焦英语学科核心素养开展课堂教学。立足小学中段学生的身心与认知发展特点,坚持主题引领教学,突出语言实践性,落实听、说、读、看、写五项语言技能训练。面向全体学生,尊重学生之间的能力差异,注重保护学生英语学习的兴趣,培养良好学习习惯。结合教材生活化主题渗透劳动教育、同伴交往教育、自然教育,提升学生综合语言运用能力,为小学高段英语学习打好坚实基础。
二、学情分析:
四年级学生经过三年级英语入门学习,已经积累基础的日常词汇与简单交际句式,能够听懂简单课堂
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