【最新版】人教版（PEP）2026-2027学年四年级上册英语教学工作计划（及进度表）.docx

人教版（PEP）四年级英语上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为指引，落实立德树人根本任务，聚焦英语学科核心素养培育。立足小学中年级学生认知特点，面向全体学生，坚持听说优先，落实听、说、读、看、写综合技能训练。依托单元主题创设生活化语言交际情境，将劳动教育、友善助人、热爱自然等德育融入课堂，培养学生良好的英语学习习惯，夯实英语基础，提高学生综合语言运用能力。

二、学情分析：

四年级学生已经具备基础英语积累，能够认读简单单词，完成简短口语问答。该年龄段学生好奇心强，乐于参与游戏、表演类课堂活动，但注意力持续时间有限。班级学习差异逐步显现：部分学生学习主动