人教版(PEP)四年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《义务教育英语课程标准(2022年版)》作为教学根本依据,落实立德树人根本任务,立足小学中段学生认知发展特点,围绕英语学科四大核心素养开展课堂教学。坚持主题引领教学,注重学用结合,扎实开展听、说、读、看、写语言技能训练。面向全体学生,尊重学生认知差异,激发学生英语学习兴趣,培养良好学习习惯。依托教材各类生活主题渗透劳动教育、品德教育,提升学生综合语言运用能力,为高段英语学习筑牢坚实基础。
二、学情分析:
四年级学生经过三年级英语启蒙学习,已经掌握基础词汇和简单交际句型,具备基本的课堂听说应答能力,乐于参与游戏、角色扮演等课
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