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2026—2027学年度第一学期德育工作计划

2026年是十五五开局之年，也是教育强市建设承上启下的关键之年。本学期学校德育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据教育部《中小学德育工作指南（2026年修订）》及《基础教育规范管理负面清单（2026版）》相关要求，结合广东省1333思路举措与全市教育重点工作部署，把学生的一天当作主阵地，把看得见的变化当作硬目标，把可执行、可检查、可复盘当作基本方法。围绕进校、课堂、课间、卫生、交往、劳动、家校沟通等高频场景，持续推进常规标准化、责任清单化、流程闭环化、活动样板化、评价可视化、保障体系化。通过一周一提醒、一月一主题、阶段性复盘的节奏，让规则更清晰、习惯更稳定、班级更有温度、学生更会自我管理。

一、建好一套常规标准体系

（一）进校秩序标准图表到班级

进校秩序管得住，学生一天的状态才稳得住。本学期突出流程前置、标准上墙、提醒到点，把早到校、雨天拥挤、队列松散等容易反复的问题，做成人人看得懂、班班用得上的进校标准图表。

1.统一标准图示：学校统一下发进校三步图（排队—问好—入班）、楼梯行走提示图（靠右—慢行—不抢）、到班就位流程图（放包—整理—晨读准备），班主任在开学第一周集中训练，做到先示范、再演练、再固化。图示统一张贴于教室公告栏及楼道醒目