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教师资格证考试《综合素质》知识点口诀记忆汇总

一、职业理念篇

职业理念是《综合素质》的灵魂，主要包括学生观、教师观和教育观，这“三观”是材料分析题的常客，务必深刻理解并牢记。

1.学生观（“以人为本”的学生观）

核心内容：学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。

记忆口诀：两独一发。

*解：“两独”指学生是独特的人、学生是具有独立意义的人；“一发”指学生是发展的人。

2.教师观（新课程背景下的教师观）

（1）教师角色的转变

核心内容：从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

记忆口诀：建研开促放。

*解：“建”设者和开发者；“研”究者和反思的实践者；“开”放的教师；“促”进者；“放”（引导者，可联想为放开学生，引导其自主学习）。

（2）教师行为的转变

核心内容：在对待师生关系上，强调尊重、赞赏；在对待教学上，强调帮助、引导；在对待自我上，强调反思；在对待与其他教育者的关系上，强调合作。

记忆口诀：你它我他。

*解：“你”（学生）——尊重赞赏；“它”（教学）——帮助引导；“我”（自我）——反思；“他”（其他教育者）——合作。

3.教育观（素质教育观）

核心内容：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向