2026新教材数学 人教版初中数学七年级上册（2024）5.1.2 等式的性质 课件（21张PPT）.pptxVIP

5.1.2等式的性质

1.了解等式的两条性质.

2.会用等式的性质解简单的一元一次方程.

3.培养学生的观察、分析、概括及逻辑思维能力.

4.渗透“化归”的思想.让学生体会数学的美.

思考

请同学们用估算的方法求出下列方程中的解.

(1)x-5=22(2)

2x+8=18x=27x=5

请问：同学们能用这种估算方法求出下列方程的解吗?

0.28-0.14y=0.26y+1

同学们：要想知道y的值为多少?我们得先了解一下

等式的性质

十十十十十十

创设情境引入新课

十十十十十十十十十十十十十十

等式的性质1

问题1:仔细观察实验的演示过程，思考能否从中发现规律，再用自己的语言叙述你发现的规律。

天平与等式：把一个等式看作一个天平，把等号两边的式子看作天平两边

的砝码，则等式成立就可看作是天平保持两边平衡.

b

等式的左边

十十十十十十

合作交流探索新知

小组合作

1.独立思考，进行解释；

2.两人一组，交流思路.

等式的右边

等号

思考

a

a-Cb-c

等式

a=b

a-C=b-C

十十十十十十

合作交流探索新知

天平与等十

十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十