人音版一年级音乐下册教案.docxVIP

一、学期教学总览

小学一年级下册的音乐教学，是在学生入学一学期后，对音乐建立初步感知和兴趣基础上的延续与深化。本阶段的教学，应继续坚持以兴趣培养为核心，通过丰富多样的音乐活动，引导学生进一步感受音乐的美，体验音乐的乐趣，逐步积累音乐感性经验，发展初步的音乐表现能力和创造能力。

指导思想：

遵循《义务教育音乐课程标准》的基本理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。

教学总目标：

1.情感态度与价值观：继续培养学生对音乐的好奇心和探究愿望，乐于参与音乐活动，体验音乐活动的快乐。初步培养学生的集体合作意识和对生活的积极乐观态度。

2.过程与方法：通过聆听、歌唱、律动、模仿、表演、游戏等多种音乐实践活动，引导学生主动参与音乐，在活动中学习音乐知识，掌握基本技能。

3.知识与技能：

*聆听音乐时，能对自己喜爱的音乐做出反应，能用简单的肢体动作或语言表达自己对音乐的感受。

*学习用自然的声音歌唱，吐字清晰，音高基本准确，初步做到有表情地演唱。乐于参与歌表演、集体舞等活动。

*认识几种常见的打击乐器，学习用正确的方法演奏，并能在音乐活动中运用简单的乐器进行伴奏。

*初步感知简单的节奏型（如四分音符、八分音符、二分音符及其休止符的组合），能随音乐做简单的身体律动和节奏模仿。

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