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人美版美术教案四年级下册第八册

一、教材分析：

本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实

践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合四年级小学生

身心特点的教学内容设计课题。全册共19课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综

合探索4个学习领域。

本册教学内容中，技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。人文内容也有递进关

系，

本教材根据学生身心发展特点，并结合了相关学科的要求组织与之相适应的课程内容。所包

括的课题，涵盖了《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》中规定的四个领域，并保持

他们