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- 2026-08-18 发布于中国
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高职大数据与会计专业一年级《Excel高级函数与动态数据分析模型构建》教案
一、课程基本信息
课程名称:Excel高级函数与动态数据分析模型构建
授课专业与年级:高职大数据与会计专业一年级下期
授课学时:本单元共计8学时(连续4次课,每次2学时)
前置知识:学生已掌握Excel基础操作(数据录入、格式设置、基础图表、SUM/AVERAGE/IF等常用函数)、会计学基础原理、初级财务会计知识。
课程性质:专业核心技能课,是连接《会计信息化》与《财务大数据分析》的关键桥梁。
设计理念:本教学设计遵循“成果导向(OBE)”与“工作过程系统化”理念,以真实会计工作任务(如多维度财务报告生成、动态成本分析、销售数据深度挖掘)为驱动,将Excel高级函数作为解决复杂业务问题的工具而非孤立知识点进行教学。强调在逼真的数据环境中,通过“理解业务逻辑—选择函数工具—构建分析模型—验证与解读结果”的完整流程,培养学生的计算思维、数据素养以及基于证据的财务决策支持能力。
二、学情分析
本教学对象为高职大数据与会计专业一年级学生,其认知与技能特征如下:
优势分析:1.思维活跃,对信息技术接受度高,乐于通过动手操作解决问题。2.已完成基础会计和Excel入门学习,对单元格引用、基础公式有初步概念,对财务报表结构有基本认识。3.处于职业认同感形成初期,对能直接提升就业竞争力的实践技能抱有较高学习热
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