《数学广角——优化(沏茶问题)》人教版小学数学四年级上册教学设计
目录
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26791一、设计缘起 1
12539(一)内容方面 1
12809(二)自身方面 1
28657(三)学生方面 1
17780二、设计意义 1
24556(一)对设计者自身专业发展的意义 1
9586(二)对儿童发展的意义 2
9286(三)对提升教学质量的意义 2
20229三、已有教案和课堂实录述评 2
22724(一)教学目标 2
24197(二)教学重难点 3
24952(三)教学方法 3
25706
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