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李凭箜篌引教案

一、教学目标

1.知识与技能

*了解诗人李贺及其诗歌风格特点。

*掌握诗歌中重点字词的含义及用法，疏通诗句大意。

*理解诗歌通过描绘音乐形象来抒发情感的艺术手法。

*背诵并默写全诗。

2.过程与方法

*通过反复诵读，感受诗歌的节奏和韵律，体会其磅礴的气势和奇幻的意境。

*通过小组讨论和教师点拨，分析诗歌运用的比喻、夸张、用典等艺术技巧，理解其表达效果。

*引导学生展开联想和想象，感受音乐的魅力，理解诗人所描绘的音乐世界。

3.情感态度与价值观

*感受李凭演奏箜篌的精湛技艺及其音乐的震撼力。

*体会诗人对音乐的深刻理解和对艺术的炽热情感。

*培养对中国古典诗歌的鉴赏能力和对优秀传统文化的热爱。

二、教学重难点

1.教学重点

*理解诗歌如何运用生动的比喻和奇特的想象来描绘箜篌音乐的变化及其艺术效果。

*把握诗歌的情感基调，体会诗人对李凭技艺的赞美之情。

2.教学难点

*理解诗中典故的含义及其在表情达意上的作用（如“女娲炼石补天处”）。

*体会李贺诗歌“奇诡冷艳”的艺术风格在本诗中的具体体现。

*引导学生将抽象的音乐形象转化为具体的视觉和听觉感受。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、情境创设法

四、课时安排

一课时

五、教学准备

1.教师：制作多