日常生活中践行民族团结行为班会教案.docx

日常生活中践行民族团结行为班会教案

一、班会背景

教育部2023年全国教育事业发展统计公报显示，全国各级各类学校中，少数民族在校生总数达到2926万人，占全国在校生总数的8.3%，全国90%以上的中小学校实行混合编班教学，多民族学生共同学习、共同生活已经成为校园常态。习近平总书记多次强调，“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本”，“要抓好青少年民族团结教育，让中华民族共同体意识根植心灵深处”。当前，青少年民族团结教育普遍存在宏观政策宣讲多、微观行为指导少，重大主题活动多、日常行为践行少的问题，很多学生对民族团结的认知停留在口号层面，普遍存在“知道要维护民族团结，但不