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2026年《《旅鼠之谜》教案优秀20篇》

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？

八年级下册语文《旅鼠之谜》教案1

一、教学目标

1、了解自然界中的奇异现象，激发学生探究科学奥秘的好奇心；

2、了解课文“用叙述的框架、对话的方式来介绍科学知识”的独特写法；

3、引导学生从旅鼠的行为上反思人口问题以及其所带来的一系列其它问题。

二、教学重难点

三、教学重点：

了解北极旅鼠的三大奥秘，激发学生探究科学奥秘的好奇心。

全文通过“我”和丹尼斯的对话，主要围绕北极旅鼠的三大奥秘展开，使人们对其有了全面的认识。学习本文，应全面了解这三大奥秘。全文一共有二十八个自然段，集中交代旅鼠奥秘的从第七段到十七段。主要分析这一部分，概括三大奥秘。

教学难点：了解课文“用叙述的框架、对话的方式来介绍科学知识”的独特写法。

文章内容浅显易懂，但是文本体裁比较特殊，满足了记叙文的六要素，又穿插着说明文的列数字的方法，通篇都是两个人围绕着旅鼠展开的对话。学生比较难定位文章的体裁。

四、教学安排：一课时

五、教学准备：PPT

六、教学过程