苏教版三年级上册数学《两、三位数乘一位数练习二》精品教案.docxVIP

苏教版三年级上册数学《两、三位数乘一位数练习二》精品教案

一、教学目标与核心素养定位

【基础·核心】

本课为苏教版三年级上册第一单元《两、三位数乘一位数》的练习课（练习二），是在学生初步掌握了两、三位数乘一位数的口算、估算及笔算（不进位、进位）基础上的综合练习与提升。教学目标设定如下：

（一）知识与技能

1.【重要·基础】通过形式多样的练习，进一步巩固和深化两、三位数乘一位数（包括连续进位）的笔算方法，确保每位学生能正确、熟练地进行计算，形成基本的计算技能。

2.【高频考点】能够结合具体情境，灵活运用估算策略对计算结果进行预判和检验，培养数感和估算能力。

3.【难点突破】能独立分析简单的实际问题，理解“倍”的概念，并正确选择乘法或加法等运算方法解决问题，提升分析问题和解决问题的能力。

（二）过程与方法

1.通过观察、比较、分析“错题”等活动，经历计算法则的再发现和再理解过程，培养初步的观察、比较和归纳能力。

2.在小组合作与交流中，能清晰表达自己的解题思路，倾听并吸纳他人的不同观点，提升数学交流与协作能力。

（三）情感、态度与价值观

1.在自主探究和解决实际问题的过程中，感受数学与日常生活的紧密联系，体会数学知识的应用价值。

2.通过富有挑战性的练习和成功的体验，激发学习数学的兴趣和自信心，养成认真计算、自觉验算、仔细审题的良好学习习惯。

二、教学重难点

【教学重