高中美术(鉴赏)选择性必修《心灵的慰藉》大单元教学设计
一、教学基本信息与设计理念
【基础】本教案适用于高中二年级美术(鉴赏)选择性必修课程。课题源自湘美版教材第二单元“辉煌的美术历程”第三课,原课题为《心灵的慰藉》。基于核心素养导向和大单元教学理念,将课题优化为《图像与信仰——中西宗教美术的精神诉求》,旨在引导学生跨越时空,探讨美术在人类精神领域中的独特价值。本设计共计2课时,此份教案为第一课时,聚焦中国佛教美术。
【核心设计理念】秉持“深度学习”与“大概念”教学的理念,本课以“美术如何为人类提供精神慰藉”为学科大概念,围绕“形式与意涵”、“本土化与世俗化”两个关键概念展开。课程设计注重情
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