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校园教学设备管理规范

我在校园设备管理岗位干了快十年，见过太多成色尚好的设备因为没人管、用不对，没用到三分之一的设计寿命就提前报废，也碰到过开学第一周要上实验课，找到设备才发现坏了没人修，整个年级调课的尴尬事。其实从教室里最普通的多媒体投影，到实验室几十万的精密仪器，再到操场的教学器材、机房的每一台电脑，每一样设备都是办学经费换回来的，核心作用就是给师生的教学服务，管得好才能让大家用得顺，也能把省下来的钱投入到更多需要的地方。制定一套清晰落地、兼顾规则和温度的校园教学设备管理规范，不只是给管理人员定规矩，更是给全体师生的教学活动保驾护航，这就是我们梳理这套规范的初衷。

1总则

1.1制定目