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- 2026-08-18 发布于广东
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草稿纸、笔、课本、作业本、数学工具美丽的数学心
让我们一起走进代数式的学习,感悟符合
的数学功能,认识符号的现实意义!
3.2.1代数式的值
学习目标
1.了解代数式的值的意义,会计算代数式的值;
2.了解求代数式的值的一般步骤.
3.会利用代数式的值解决简单实际问题
4.通过用字母表示数和求代数式的值,培养学生的数学运算技能和发展运算能力.
学习重点
重点:理解代数式的值的意义,会求代数式的值.
难点:代数式求值的书写格式.
请4位同学做传数游戏:
第一位同学任意报一个数给第二个同学;第二位同学把这个数加1传给第三个同学;
第三位同学把听到的数平方后传给第四个同学;第四位同学把听到的数减去1报出结果.
任意数加1平方减1
88+1=992=8181-1=80
用代数式表示为:
Xx+1(x+1)²(x+1)²-1
分析:总排球数=班级排球数+学校排球数
问题1:若全校的班级数是n,则需要购置
的排球总数是5n+20.个.
问题:为了开展体育
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