有理数的加减运算（第3课时）课件2026-2027学年七年级数学北师大版上册.pptxVIP

第二章有理数及其运算

2.2有理数的加减运算

第3课时有理数的减法

温故导新

口算复习：比比谁算得又快又准!

(1)4+16=20

(2)(-2)+(-27)=-29

(3)(-9)+10=1

(4)45+(-60)=-15

(5)(-7)+23=16

(6)15+(-23)=-8

(7)(-16)+16=0

(8)0+(-19)=-19

温故导新

情境思考：温差问题

基础回顾

上海今天的最高气温为32℃,最低

气温为25℃,这一天上海的温差为多少?你能用算式表示吗?

算式：32-25=7(℃)

进阶挑战

北京某天的最高气温为5℃,

最低气温为-7℃,这一天北京的温差又是多少呢?

思考：当减法运算中出现负数时，该怎么计算呢?今天我们就一起来探索有理数的减法法则!

算式：5-(-7)=?

新知学习

根据减法的意义，求5-(-7)的值，就是要找一个数，使得这个数

加上-7等于5。

思考：什么数加上-7等于5呢?

因为：12+(-7)=5

所以：5-(-7)=12

新知学习

计算下列各组算式，观察左右两边的结果，你发现了什么规律?

第一组：15-6=9;15+(-6)=9第二组：3-19=-16;3+(-19)=-16

第三组：(-12)-0=-12;(-12)+0=-12第四组：(-3)-2=-5;(-3)