轴对称及其性质教学课件 2026-2027学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

人教版(2024)数学八年级上册

15.1.1轴对称及其性质

学习目标

1.会识别轴对称图形及轴对称，理解轴对称图形与两个图形成轴对称的差异，理解线段垂直平分线的概念.

2.通过观察生活中的轴对称现象、动手折叠图形等操作活动，熟练掌握轴对称图形和两个图形成轴对称的性质，会利用轴对称的性质进行简单的的推理、计算；

3.通过运用轴对称性质解决实际问题，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力.

新课导入

对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，

甚至日常生活用品中，人们都可以找到对称的例子(如图).

你们能举出一些类似的例子吗?

新课导入

思考

在七年级的学习中，我们已经研究过“平移”,和平移一样，轴对

称也是一种基本的图形变化，在研究内容、研究过程、研究方法上，我们都可以借鉴学习平移的思路.

想一想，应该如何开展对轴对称的研究呢?

新课导入

问题1

图中是3种美丽的窗花，它们都是通过把一张纸对折，剪出一个

图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸得到的.观察这些窗花，你能发现它们有什么共同的特点吗?

都是对称的.

新知探究

图形从中间分开后，左右两部分能够完全重合.

新知探究

问题1

你能够模拟剪窗花的过程，自己剪出一些具有这样特征的图形吗?

使用桌子上的剪刀和彩纸，试一试吧.

新知探究

问题1

新