2.5《气象灾害》课件2026秋科学六年级上册大象版.ppt

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探究与结论②在圆盘的边缘放上一些干冰,观察发生的现象。探究与结论③用吹风机从圆盘中间向上吸风,再次观察现象。探究与结论④在不同位置放置一个塑料小玩偶,观察它的姿态变化。反思与评价每年3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。通过安全教育,提高我们的自我保护能力,就可以避免大多数的意外伤害事故。我们的校园存在气象灾害风险吗?小组合作,在老师的带领下,找一找校园里的风险点,并提出完善建议。反思与评价应用与迁移尝试用本课学习的模拟实验、调查、查阅资料等方法,了解龙卷风、沙尘暴和泥石流的特征和危害应用与迁

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