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2026年幼儿教资保教活动设计能力含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.为大班幼儿设计“我的身体能做什么”健康活动，最符合其发展特点的活动形式是（）。

A.教师讲解身体各部位名称及功能

B.幼儿自由玩滑梯、跑步机等大型体育器械

C.通过模仿操、平衡木等游戏，让幼儿探索身体协调性

D.观看关于人体奥秘的动画片，激发好奇心

2.在设计语言活动“春天的秘密”时，教师首先需要考虑的关键因素是（）。

A.活动中使用的道具是否精美

B.活动能否激发幼儿对春天自然现象的观察兴趣和表达欲望

C.活动结束后幼儿能否准确复述关于春天的几个词汇

D.活动是否能在短短一节课内完成所有预设环节

3.幼儿在科学活动“水的秘密”中，通过动手触摸、品尝（确保安全前提下）、观察冰块融化等现象来认识水。这主要体现了活动设计的（）原则。

A.目标性原则

B.发展适宜性原则

C.探究性原则

D.综合性原则

4.小班幼儿在进行美术活动“彩色手印画”时，教师主要应关注的是（）。

A.