教师课堂礼仪与学生影响案例分析.pdfVIP

教学案例三

【案例描述】

那是高的一次中，我们班的英语成绩很不理想，英语庞老师很关心我们的

成绩，在课堂上质问我们为什么会考的这么差，当时一个同学，姓张，他自己当时考得并不

理想，直接与庞老师发生了口头上的，俩人吵了一下，庞老师直接离开了，当时是

上间，这让我们十分尴尬，后来班长把班请来，让张同学离开教室，又让英语课代

表把庞老师请回来，后来张同学向老师道歉了才结束这场风争。

【分析】

是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的者，而且是学生思想道德的教育者。

老师在知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而

对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各

方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

在该案例中，庞老师在课堂上直接质疑学生，了学生的自尊心，同时，庞老师的言

行十分直接，丝毫不给学生留有任何面子，让学生感到无地可容。同时，在课堂上直接质问

学生，这是对学生学习上的否定，认为学生是不认真学习，没有注重英语。还有庞老师在课

堂上与张同学发生口头，自己离开教室，这也了