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小学数学思维训练：校园植物病虫害防治的逻辑推理与应用论文

**摘要**

在小学数学教育中，思维训练是培养学生逻辑推理能力、问题解决能力及创新意识的关键环节。校园植物病虫害防治作为一项贴近生活的实践活动，蕴含丰富的数学思维元素。本文以校园植物病虫害防治为载体，探讨如何将数学逻辑推理融入教学实践，通过具体案例和策略设计，提升学生的数学应用能力。研究表明，结合生活情境的数学思维训练不仅能够增强学生的学习兴趣，还能培养其科学探究意识。

**关键词**

小学数学；思维训练；病虫害防治；逻辑推理；应用教学

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**一、引言**

数学教育的核心在于培养学生的思维品质，而逻辑推理作为数学思维的重要组成部分